更多“幼儿园墙饰装饰制作技法中，其手段追求抽象、概括的特点，造型多…”相关的问题
第1题
幼儿园墙壁上采用夸张、比喻、象征、抽象等手法的装饰更容易引起幼儿的兴趣。这充分体现了幼儿园墙饰设计要点中的（)原则。
A.多样性原则
B.独特性原则
C.童趣性原则
D.主体性原则
第2题
幼儿园墙饰按制作形式的不同可分为装饰性墙饰、功能性墙饰两类。（)
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第3题
幼儿园墙饰是一种运用多种材料和手法制作的综合性壁面装饰，它涵盖了以下几种表现形式（)。
A.绘画、雕塑、建筑、民间工艺及抽象艺术
B.绘画、雕塑、设计、民间工艺及抽象艺术
C.绘画、雕塑、摄影、民间工艺及抽象艺术
D.绘画、雕塑、壁饰、民间工艺及抽象艺术
第4题
装饰性墙饰是按照幼儿园墙饰分类中的（)创设途径的一个分类。
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第5题
幼儿园墙饰设计意图的不同可分为常规墙饰、主题墙饰和互动墙饰三类。（)
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第6题
幼儿园墙饰按区域分布的不同可分为门厅环境背景墙饰、走廊墙饰、活动室墙饰、睡眠室固定墙饰、盥洗室墙饰五类。（)
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第7题
下列选项不属于按幼儿园墙饰创设的设计性质的不同分类是（)。
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第8题
在幼儿园墙饰形象创设中，抓住物象的典型特征，突出形的美感，以表达主题鲜明、感染力强的审美效果。请问这是运用了造型设计的（)变形方法。
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第9题
幼儿园墙饰是幼儿园环境创设的重要组成部分，幼儿园墙饰对幼儿的思想行为会产生潜移默化的影响。（)
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第10题
创设幼儿园墙饰前应先让幼儿亲近大自然启迪他们的审美情趣。（)
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