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[多选题]

“具有初步的艺术表现与创造能力”目标中属于5-6岁幼儿典型表现的有()

A.能用基本准确的节奏和音调唱歌

B.能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景

C.能自编自演故事,并为表演选择和搭配简单的服饰、道具或布景

D.能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活

E.能根据主题展开想象进行艺术表现

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第1题

以下目标中不符合3-4岁幼儿发展特点的是()。

A.能模仿学唱短小歌曲

B.能跟随熟悉的音乐做身体动作

C.能用基本准确的节奏和音调唱歌

D.能用声音、动作、姿态模拟自然界

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第2题

“喜欢进行艺术活动并大胆表现”目标中属于5-6岁幼儿典型表现的有()。

A.愿意和别人分享交流自己喜爱的艺术作品和美感体验

B.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象

C.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式

D.艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现

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第3题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿艺术教育提出了哪些目标()

A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B.喜欢参加艺术活动

C.能大胆表现自己的情感和体验

D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

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第4题

能初步学会运用线条、形状表现力度、节奏与和谐美,属于()

A.认知目标

B.创造目标

C.情感目标

D.技能目标

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第5题

幼儿美育的主要目标是()

A.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

B.培养幼儿美术方面的技能和技艺

C.培养幼儿欣赏美的能力

D.培养幼儿创造美的能力

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第6题

以下哪项不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中“艺术”领域的目标?()

A.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲

B.掌握艺术活动的基本技能

C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

D.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验

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第7题

“能用一定的方法验证自己的猜测”是()年龄段幼儿“具有初步的探究能力”的目标之一。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第8题

幼儿的表演游戏只发展艺术表现能力,不能发展其创造能力。()
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第9题

“喜欢进行艺术活动并大胆表现”目标中属于3-4岁幼儿典型表现的有()

A.乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品

B.能自主进行绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动

C.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中

D.经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调

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第10题

幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是()。

A.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐

B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

C.发展幼儿感受音乐的能力

D.积累一定的音乐词汇

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