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[单选题]

教育科学研究是以()为研究对象的一种特殊的认识活动,是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。

A.教育现象

B.教学现象

C.学习情况

D.学习者与教师

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第1题

狭义教育是指通过专门的教育机构进行的有目的、有计划、()的教育过程。

A.有组织

B.有意识

C.有准备

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第2题

种子市场调查是以种子市场及市场营销所涉及的一切因素为对象,运用科学方法,有计划、有目的地对种子市场信息、情报进行系统地搜集、记录、整理和分析的活动。()
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第3题

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B.社会公益活动

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第4题

教学是教师根据一定的教育目的,有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的文化科学知识和技能,发展智力与体力,培养学生思想品德的过程。()
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第5题

在教育科学研究中,有一种研究主要关心的是特定教育活动的本质及其意义,强调研究的情境性和深度挖掘,而不太关注研究结果的普适性。这种研究是()。

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第6题

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第7题

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B.阻抑作用

C.决定作用

D.绝对作用

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第8题

消费者教育是指对消费者进行有目的、有计划的消费知识传播,宣传正确的消费观念,传授消费技能,交流消费经验,提高消费质量,培养消费公德的活动()
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第9题

一般来说,教育研究课题名称表述中应该表明的三项内容是()。

A.研究对象、研究问题和研究方法

B.研究对象、研究过程和研究结果

C.研究目的、研究方法和研究结果

D.研究目的、研究过程和研究方法

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第10题

学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()

A.A.劳动

B.B.政治课与其他学科教学

C.C.班主任工作

D.D.共青团活动

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