广义的健康教育活动设计，是指（)层面的设计，包括目标设计、内容设计、组织途径和方法设计等。

A.课程层面

B.身体锻炼活动

C.组织途径

D.技能技巧

A.课程层面

B.身体锻炼活动

C.组织途径

D.技能技巧

A.评价活动目标的设计是否合理

B.评价活动内容的设计是否合理

C.评价活动方法的设计是否合理

D.评价活动结果的设计是否合理

A.活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸

B.活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸

C.活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价

D.活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸

A.确定活动目标

B.选择活动内容

C.安排活动过程

D.选取活动所需的材料

A.教育活动目标的确定

B.进行教育活动任务分析

C.选用驾驭方法手段，教育活动形式等

D.实际教育活动评价的方法

A.确立活动目标

B.选择活动内容

C.设计活动过程

D.拟定教育活动方案

E.总结经验教训

A.设计学习任务

B.设计学习评价方案

C.组织与安排学习活动

D.设计网络学习环境

A.活动

B.心理

C.年龄

D.思想