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[判断题]

发展专项耐力主要采用反复的专项练习或接近比赛负荷的练习,或负荷量大于比赛需要的练习。（)

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第1题

为了降低学前儿童的运动负荷和练习密度，可多采用同时练习法、鱼贯练习法、循环练习法等方法。（)

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第2题

将幼儿难以理解或枯燥无味的动作和身体素质的练习变成有趣的模仿活动或具体的游戏情节，提高他们的练习兴趣的方法是（）。

A.练习法

B.比赛法

C.游戏法

D.信号法

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第3题

发展肌肉耐力的运动训练需要（)。

A.在较重负荷下，在较长时间内，多次重复练习才能产生效果

B.在较重负荷下，在较短时间内，少次重复练习才能产生效果

C.在较重负荷下，在较长时间内，少次重复练习才能产生效果

D.在较轻负荷下，在较长时间内，多次重复练习才能产生效果

E.在较轻负荷下，在较短时间内，少次重复练习才能产生效果

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第4题

运动负荷，又称运动量或生理负荷，它是指人做练习时所承受的生理负担量。（)

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第5题

发展柔韧素质，应采用多种方法和手段，被动练习是主动练习的基础，动作幅度一般较大。（)

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第6题

练习数量是指练习的次数、距离的总和，它们与学前儿童的运动负荷一般成反比。（)

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第7题

练习法是指让幼儿对从未学过的基本动作和技能等进行反复练习的一种教学方法。（)

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第8题

传统的运动疗法包括（)。

A.肌力练习

B.耐力练习

C.神经生理疗法

D.放松练习

E.平衡练习

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第9题

特殊恐惧障碍的治疗主要采用心理治疗，通常可使恐惧的强度和伴随的功能障碍都得到很大改善，结局主要有赖于必要的反复长期练习。（)

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第10题

沙袋练习属于身体素质练习的一种。（)

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