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练习法是指让幼儿对从未学过的基本动作和技能等进行反复练习的一种教学方法。()

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第1题

让幼儿对已学过的生活技能、健康行为等进行反复练习,加深理解,形成稳定技能和良好行为习惯的方法是()

A.讲解演示法

B.动作和行为练习法

C.情境表演法

D.感知体验法

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第2题

练习法是指有意识地让儿童多次使用同一个语言因素(如语音、词汇、句子等)或训练儿童某方面言语技能技巧的一种方法。()
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第3题

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A.练习法

B.比赛法

C.游戏法

D.信号法

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第4题

保育员对婴幼儿盥洗的指导应该()

A.集中指出错误

B.一次练习

C.让幼儿认真看

D.反复练习

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第5题

帮助学生形成技能技巧的主要教学方法是()

A.练习法

B.实验法

C.谈话法

D.演示法

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第6题

为了降低学前儿童的运动负荷和练习密度,可多采用同时练习法、鱼贯练习法、循环练习法等方法。()
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第7题

在教师指导下,以巩固数学知识,形成数学技能技巧的教学方法是()

A.演示法

B.操作实验法

C.练习法

D.谈话法

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第8题

体育教学过程是一种系统运行过程,是师生共同参与,通过确定目标、激发动机、理解内容、进行身体反复练习、反馈调节与评价等环节组成的。()
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第9题

“海绵挤水”游戏让幼儿海绵取水,练习较自然地使用工具,完成手部动作。()
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第10题

沙袋练习属于身体素质练习的一种。()
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