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加涅分类法注重知识型人才的培养,布鲁姆分类法注重创新型人才的培养。()

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第1题

农耕时代的教育目的强调培养具有一定文化素养的统治者,工业时代兼顾脑力劳动者和体力劳动者的培养,信息时代则更加注重创新型人才的培养。这说明教育目的在根本上受制于()。

A.文化传统

B.生产方式

C.教育政策

D.教育理论

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第2题

十四五规划指出,十四五期间,遵循人才成长规律和科研活动规律,培养造就更多国际一流的战略科技人才、科技领军人才和创新团队,培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军,注重依托重大科技任务和重大创新基地培养发现人才,支持设立()创新岗位。

A.本科

B.硕士

C.博士

D.博士后

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第3题

遵循人才成长规律和科研活动规律,培养造就更多国际一流的战略科技人才、科技领军人才和创新团队,培养具有()的青年科技人才后备军,注重依托重大科技任务和重大创新基地培养发现人才,支持设立博士后创新岗位。

A.国际竞争力

B.创新科技能力

C.高水平能力

D.全面发展

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第4题

十四五规划全文中提到,遵循人才成长规律和科研活动规律,培养造就更多国际一流的战略科技人才、科技领军人才和创新团队,培养具有()的青年科技人才后备军,注重依托重大科技任务和重大创新基地培养发现人才,支持设立博士后创新岗位。

A.国际竞争力

B.创新科技能力

C.高水平能力

D.全面发展

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第5题

招聘标准需要注重对企业长远发展人才目标的制定,为企业进行人才储备。()
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第6题

职位分类管理制度注重学历与资历,有利于吸引高素质人才。()
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第7题

高等教育有助于培养专门政治、法律人才。()
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第8题

培养创新型人才的开明品质,有赖于三个重要的环节。下列哪个不是的?()

A.接触高人

B.观念更新

C.反省差距

D.规划人生

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第9题

伟大大学的第一目标是培养各种人才。()
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第10题

培养创新人才,是大学的事,与中小学无关。()
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