题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

最有效的沟通是语言沟通和非语言沟通的结合。（)

此题为判断题(对，错)。

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第1题

该模式要求儿童能在支架撤走后能独立使用语言符号进行有效沟通。()

该模式要求儿童能在支架撤走后能独立使用语言符号进行有效沟通。（)

此题为判断题(对，错)。

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第2题

非语言沟通的形式主要有( )。

非语言沟通的形式主要有（)。

A、体态语言

B、声光信号

C、物体的利用

D、环境布置

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第3题

有效的沟通与被沟通者的接受能力无关。（）

此题为判断题(对，错)。

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第4题

前语言沟通能力评估内容主要是要求、模仿、轮流和共同注意。()

前语言沟通能力评估内容主要是要求、模仿、轮流和共同注意。（)

此题为判断题(对，错)。

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第5题

沟通的方式分为语言沟通和非语言沟通两种。（)

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第6题

在前语言沟通能力评估前，康复师应先和儿童建立良好的互动关系。()

在前语言沟通能力评估前，康复师应先和儿童建立良好的互动关系。（)

此题为判断题(对，错)。

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第7题

根据沟通者是否用语言信号形式将信息发送给接收者，可以将沟通行为分为（)

A.单向沟通和双向沟通

B.无意识沟通和有意识沟通

C.直接沟通和间接沟通

D.语言沟通和非语言沟通

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第8题

沟通交流的类型有语言沟通和非语言沟通。（）

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第9题

在人际沟通过程中，下列哪些属于非语言信号()

在人际沟通过程中，下列哪些属于非语言信号（)

A.个人空间

B.沟通渠道

C.面部表情

D.眼神

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第10题

沟通的方式方法有（)。

A.口头语言沟通

B.书面语言沟通

C.非语言沟通

D.计算机沟通

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