罗杰斯提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式，该模式称为非指导性教学。（)

A.A.人本主义学习理论

B.B.行为主义学习理论

C.C.建构主义学习理论

D.D.合作学习理论

A.发现学习

B.掌握学习

C.非指导性教学

D.探索学习

A.A.行为主义

B.B.认知主义

C.C.人本主义

D.D.建构主义

A.以学生为中心

B.创设心理自由和心理安全的环境

C.建立良好的师生关系

D.提倡意义学习

A.A.范例教学模式

B.B.非指导性教学模式

C.C.程序教学模式

D.D.发现学习

A.知情统一的教学目标观

B.有意义的自由学习观

C.学生中心的教学观

D.自我实现的发展观

A.A.操作性条件作用理论

B.B.以学生为中心的教育理念

C.C.指导学习理论

D.D.结构教学理论

E.E.强化理论