大班的幼儿应该乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的（)。

A.能模仿学唱短小歌曲

B.能跟随熟悉的音乐做身体动作

C.能用基本准确的节奏和音调唱歌

D.能用声音、动作、姿态模拟自然界

A.创作

B.欣赏

C.情绪反应

D.逻辑思维

A.A.学前班幼儿

B.B.中班幼儿

C.C.大班幼儿

D.D.小班幼儿

A.A.小班幼儿

B.B.中班幼儿

C.C.大班幼儿

D.D.学前班幼儿

A.A.3岁

B.B.4岁

C.C.5岁

A.动作显得更加协调有力、灵活自如

B.大班幼儿比小、中班幼儿身体更壮实、体力更充沛

C.开始具有组织能力和控制注意的能力，增强了责任感

D.动作缺乏协调性和准确性

A.留下期待

B.引导思考

C.鼓励探索

D.启发联想

A.可以

B.不可以

C.随意

D.根据幼儿喜好决定

A.听觉

B.记忆力和注意力

C.想象力

D.语言