题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

关于大班幼儿体育游戏的特点，以下说法中错误的是（)。

A.动作显得更加协调有力、灵活自如

B.大班幼儿比小、中班幼儿身体更壮实、体力更充沛

C.开始具有组织能力和控制注意的能力，增强了责任感

D.动作缺乏协调性和准确性

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ABCD

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第1题

相对于小、中班来说，大班幼儿身体更壮实、体力更充沛，动作显得更加协调有力、灵活自如，大班幼儿体育游戏中的竞赛性成分增多，游戏动作明显增多、难度增加，往往需要幼儿克服一定的困难之后才能达到游戏的目的。()此题为判断题(对，错)。

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第2题

下列关于幼儿智力游戏的指导策略说法错误的是（)

A.在选择和设计智力游戏时，要注意游戏本身的趣味性和吸引力，使大班幼儿愿意积极参加游戏

B.大班幼儿在智力游戏中应遵守规则，同时允许幼儿制定新规则

C.结果评价与过程评价相结合

D.主要采用教师评价，不鼓励幼儿自我评价

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第3题

行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母、教师的是（)

A.A.小班幼儿

B.B.中班幼儿

C.C.大班幼儿

D.D.学前班幼儿

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第4题

关于大班幼儿亲子游戏的评价策略说法错误的是（)

A.在观察和资料整理的基础上进行评价

B.引导幼儿自我评价

C.借助工具对亲子游戏进行评价

D.将教师对幼儿的评价作为唯一评价标准

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第5题

行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（)

A.A.学前班幼儿

B.B.中班幼儿

C.C.大班幼儿

D.D.小班幼儿

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第6题

讲完故事《白雪公主》后，幼儿自己找伙伴结成小组进行表演游戏，这种方式比较适合（）

A.小班

B.中班

C.大班

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第7题

根据大班幼儿的年龄特点，智力游戏的内容应有一定难度，通过动脑思考后完成游戏任务，以发展幼儿的智力。（)

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第8题

关于大班幼儿游戏过程指导策略说法错误的是（)

A.教师应注意幼儿游戏过程中的行为观察

B.主题建构的方案由教师拟定，不需要幼儿的参与

C.在拟定主题建构方案的过程中，最重要的是引导幼儿进行分工

D.教师应引导幼儿在针对主题建构游戏中遭遇的问题进行探究

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第9题

能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品，是（）幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第10题

下列不属于中班幼儿体育游戏过程指导策略的是（)

A.创设主动参与的的游戏环境

B.持续观察幼儿的游戏状态

C.多种方法维持幼儿的积极性

D.及时介入幼儿游戏

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