3-4岁儿童听到喜爱或熟悉的音乐时，会自发地跟着音乐做简单的身体动作，但不能做到完全的合拍。（)

A.能够积累一定数量的基本动作和简单的模仿动作

B.能够基本按照音乐的节拍或节奏做简单的上肢或下肢的韵律动作

C.能够初步地用简单的上肢或下肢的韵律动作感受和表现音乐的形象、内容和情感

D.知道随着音乐开始和结束动作，且基本能够随音乐曲调、力度、速度的变化而改变动作

E.初步学习创编具有一定表现意义的基本动作和模仿动作

A.能模仿学唱短小歌曲

B.能跟随熟悉的音乐做身体动作

C.能用基本准确的节奏和音调唱歌

D.能用声音、动作、姿态模拟自然界

A.能够用稍复杂的韵律动作感受和表现音乐的形象、内容和情感

B.愿意参与幼儿园集体韵律活动，也勇于、乐于在他人面前独立或合作完成韵律动作

C.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂韵律动作

D.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而迅速改变动作，动作与音乐相匹配

A.能够按照音乐的节拍或节奏做稍复杂的上肢或下肢韵律动作以及简单的上、下肢联合动作

B.能够创编具有一定表现意义的基本动作和模仿动作，并基本能与音乐匹配

C.愿意参与幼儿园集体韵律活动，也勇于、乐于在他人面前完成韵律动作

D.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而改变动作，并使动作与音乐相匹配

A.有主题音乐游戏

B.无主题音乐游戏

C.歌舞音乐游戏

D.听辨反应音乐游戏

A.A.2~3岁

B.B.3~4岁

C.C.4~5岁

D.D.5~6岁

A.音乐的自由性

B.满足美的感觉

C.节奏简单欢快

D.利用身体动作来表达以及注重情感的表现

A.器械运动

B.队列队形练习

C.身体动作练习

D.体质训练