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[单选题]

各类文体阅读教学常出现的问题及对策分析错误的是:()

A.记叙文的阅读教学容易使学生只沉于人物形象和故事情节,而忽略潜藏在人物形象和故事背后的思想意蕴。所以教学中要注意联系历史和现实的生活实际引导学生

B.说明文的阅读教学容易使学生感到单调、枯燥。所以教学中要注意激发调动学生认识世界探求知识的兴趣

C.议论文的阅读教学容易使学生感到抽象、枯燥。所以教学中要注意激发和培养学生议论、思辨的兴趣

D.应用文的阅读教学。容易让学生感到繁琐、枯燥。所以,教学中要通过讲故事提升学生学习兴趣

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第1题

各类文学作品的阅读教学阐述错误的是:()

A.诗歌教学不提倡做千篇一律、千人一腔的刻板机械的解读

B.小说是一种多元解读空间大的作品,要多鼓励学生对作品做出自己的评价,说出自己的体验

C.散文教学要引导学生梳理故事情节、分析人物形象、品评作品主旨,赏析作品语言和写作技巧

D.剧本阅读教学方法可以采用讲解法引导学生分析剧中矛盾冲突和富有个性的人物台词来理解戏剧的主题

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第2题

阅读教学的前提是()

A.明确教学目标

B.培养学生独立阅读能力

C.优化阅读教学结构

D.培养良好的阅读习惯

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第3题

阅读教学审题解题的工作阐述错误的是:()

A.从文题辨认文体

B.领悟文章内容结构

C.明确文章的出处、作者和写作背景

D.把握文章的对象、范围、重点和意图

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第4题

以下阅读教学的原则不正确的说法是?()

A.选择适当的教学模式

B.采用三段教学步骤

C.不应尽早开展阅读教学

D.注意阅读教学中的注意事项

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第5题

重基础知识,轻高级能力是小学语文阅读教学评价存在的问题()
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第6题

阅读教学中应注意组织小组活动和合作学习;大量阅读并进行快读训练;尽可能采用合作性阅读;阅读中问题的提出应切合学生实际。()
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第7题

关于阅读教学的说法以下错误的是?()

A.具体阅读技巧和策略应置于训练的首要地位

B.只有默读的方式适合提高阅读方法

C.阅读中给学生充分自由

D.不鼓励大量阅读,应少而精

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第8题

小学语文教学以阅读教学作为主要内容和核心标志的。()
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第9题

阅读教学要“课内打基础,课外求发展”。()
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第10题

阅读教学主要有三种价值:知识价值、发展价值、情意价值。()
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