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能力的早期表现在音乐、绘画等领域最为常见。()

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第1题

能力的早期表现在音乐、绘画等领域最为少见。()
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第2题

音乐智能表现为个人对音乐节奏、音调、音色和旋律的敏感以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。()
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第3题

创造艺术吸收了文学、绘画、音乐、舞蹈等各门艺术的长处,获得了多种手段和方式的艺术表现力。()
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第4题

音乐在广告中的审美效应表现在:固定联系,增强气氛,转移情感,认知品牌,渲染个性。()
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第5题

音乐治疗广泛应用于精神科疾病、老年病人、智障和自闭症儿童等领域的治疗。()
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第6题

学前儿童主要活动包括()。

A.上课、游戏、劳动、娱乐、绘画、音乐等

B.睡眠、游戏、劳动、娱乐、绘画、音乐等

C.上课、游戏、劳动、入厕、绘画、音乐等

D.上课、游戏、进餐、娱乐、绘画、音乐等

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第7题

画家要具备的色彩鉴别力、形象记忆力、绘画能力;音乐家要具备的区别旋律的能力、感受音乐节奏的音乐能力等;均属于()。

A.元认知能力

B.操作能力

C.特殊能力

D.一般能力

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第8题

现在的音乐旋律越来越泛。()
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第9题

人的能力是有差异主要表现在能力的类型、发展水平和表现早晚的差异方面。()
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第10题

外师造化,中得心源的影响力仅限于绘画领域,对其他领域没有影响。()
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