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[单选题]

提出“中间语言”概念的教育家是()。

A.斯金纳

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳

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第1题

“学习的层级理论”属于哪位教育家的教育思想()。

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.施滕策尔

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第2题

提出先行组织者策略的心理学家是()

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.奥苏贝尔

D.托尔曼

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第3题

提出表现性目标的教育家是()

A.艾斯纳

B.布鲁纳

C.加德纳

D.斯金纳

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第4题

提倡“发现式”教学法的是()

A.卢布姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.斯金纳

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第5题

将人的学习结果分为智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能、情感态度价值观的是()。

A.斯金纳

B.加涅

C.赞科夫

D.布鲁纳

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第6题

有关学习风格的内容和分类框架是()提出的。

A.斯金纳

B.克内克

C.皮亚杰

D.加涅

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第7题

()认为,学生的学习主要是有意义的接受学习

A.奥苏贝尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.托尔曼

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第8题

哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题()

A.A.戴尔

B.B.斯金纳

C.C.克劳德

D.D.加涅

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第9题

提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话”的教育家是()

A.夸美纽斯

B.杜威

C.布鲁纳

D.苏霍姆林斯基

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第10题

思维导图是()创造的。

A.华生

B.托尼·巴赞

C.斯金纳

D.罗伯特·加涅

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