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[单选题]

哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题()

A.戴尔

B.斯金纳

C.克劳德

D.加涅

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第1题

“表现性目标”取向是由哪位课程学者提出的一种目标取向()。

A.艾斯纳

B.斯金纳

C.斯宾塞

D.华虚朋

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第2题

提出“中间语言”概念的教育家是()。

A.斯金纳

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳

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第3题

60年代后期,()等人在《视听教学:媒体与方法》(1969)这本著作中提出了系统化教学的模型,较明显地反映出行为科学和系统理论的影响。

A.A.布朗

B.B.加涅

C.C.布里格斯

D.D.斯金纳

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第4题

学生的“学”才是获得学习结果的内因,教师的“教”只是外因,所以应“以学论教”。这是()的教学思想。

A.班杜拉

B.加涅

C.皮亚杰

D.斯金纳

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第5题

有关学习风格的内容和分类框架是()提出的。

A.斯金纳

B.克内克

C.皮亚杰

D.加涅

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第6题

下面与斯金纳无关的叙述是()。

A.程序教学

B.操作性条件作用学说和强化理论

C.小步调教学原则和强化学习

D.直观教学

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第7题

提倡“发现式”教学法的是()

A.卢布姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.斯金纳

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第8题

第二代教学设计(ID2)是由提出的()。

A.A.瑞格卢斯

B.B.史密斯

C.C.梅瑞尔

D.D.加涅

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第9题

下列哪位学者提出了发展“关键期”的概念:()。

A.皮亚杰

B.洛伦兹

C.斯金纳

D.马斯洛

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第10题

思维导图是()创造的。

A.华生

B.托尼·巴赞

C.斯金纳

D.罗伯特·加涅

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