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[单选题]

隔代家长对孙辈的(),是任何育儿机构和保姆都无法比拟的。

A.亲情和关爱

B.教育

C.心理帮助

D.生活帮助

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第1题

某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有()

A.申报并协调资源

B.招募并遴选组员

C.确定小组目标并制定工作计划

D.消除组员陌生感并制定小组规范生活

E.确定并促进形成相对稳定的小组结构

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第2题

成为儿童生活的照顾者、情感的关爱者、行为的榜样者和活动的引导者的,是哪些人?()

A.保姆

B.家长

C.抚养人

D.学前教育工作者

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第3题

负担隔代教养的老年人可能产生()。

A.孙辈依赖

B.生理疾患

C.心理更健康

D.社交隔离

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第4题

育婴员对家长提出的育儿问题要()。

A.区别对待因人而异

B.提出建议具体帮助

C.积极引导摸清问题

D.简明扼要、内容充实

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第5题

家长帮助儿童了解自己的能力、兴趣、优点以及存在的不足,全面认识自我,从而完善自我,这属于家庭教育中的()。

A.知识和智力教育

B.心理和情感教育

C.身体健康教育

D.道德和社会教育反馈

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第6题

在患者慢性疼痛病认知教育中,最关键的内容应当是?()

A.健康知识的宣传

B.针对性健康教育

C.疼痛病知识教育

D.心理疏导教育

E.亲情关爱指导

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第7题

教师联络社区使用交际口语有什么作用()。

A.可以帮助教师拓宽教育渠道,掌握更多的教育信息

B.可以帮助社区及时了解孩子在学校表现,采取针对性的教育措施

C.可以帮助学生和家长,参与社区事务,培养学生的社交能力

D.可以帮助学生丰富自身阅历,提升社会实践能力

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第8题

隔代教育的优势有()。

A.祖辈家长有充分时间和精力,更有耐心

B.祖辈家长有抚养和教育孩子的实际经验

C.祖辈家长有丰富的社会阅历和人生感悟

D.祖辈有独特的智慧和才能

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第9题

幼儿老师和家长应该帮助幼儿学习选择对自己和他人都无伤害的方式去疏导和宣泄消极情绪。()
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第10题

帮助幼儿家长树立正确的教育观念和教育方法一般由园长或专家来完成。()
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