学校教育是一种特殊的社会环境，在一定前提下，它在个体的发展中起着相对的（）。

A.决定作用

B.不起作用

C.主导作用

D.一般作用

A.旅游供给作用

B.便利作用

C.组织作用

D.中介作用

E.主体作用

A.计算机病毒是一种程序，它在一定条件下激活，只对数据起破坏作用并有极强的传染性

B.计算机病毒是一种数据，它在一定条件下激活，起破坏作用，并有极强的传染性

C.计算机病毒是一种程序，它在一定条件下激活，起破坏作用，并有极强的传染性，但无自我复制功能

D.计算机病毒是一种程序，它在一定条件下激活，起破坏作用，并有极强的传染性，且有自我复制功能

A.引导作用

B.引领作用

C.先导作用

D.首要作用

A.A.遗传素质

B.B.社会环境

C.C.学校教育

D.D.个体主观能动性

A.实践性

B.随意性

C.开放性

D.专门性

A.主导作用

B.阻抑作用

C.决定作用

D.绝对作用

A.A.遗传

B.B.家庭环境

C.C.学校教育

D.D.社会环境

A.引导和培养、塑造个体发展

B.加遮个体发展

C.具有延时价值

D.开发个体特殊才能

A.个体的器官随年龄的增长而发展

B.是人身心发展的前提

C.遗传素质的差异对人的发展有一定的影响

D.不能夸大遗传在人的发展中的作用

E.人的先天素质在发展过程中逐步成熟