题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

下列关于评价中心管理游戏形式特点说法正确的有（)。

A.管理游戏具有趣味性

B.真实感强，能够突破实际工作情境时间与空间的限制

C.对测评对象的观察较困难，费时较长

D.提供给测评对象一个平等的相互作用的机会

E.应用范围广，操作起来比较灵活

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第1题

以下不属于管理游戏的优点的是（)。

A.能够突破实际工作情景中时间与空间的限制

B.模拟内容逼真

C.具有浓厚兴趣

D.针对性

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第2题

下列属于评价中心的主要形式有（)

A.公文筐处理

B.面谈模拟

C.小组讨论

D.角色扮演

E.管理游戏

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第3题

下列关于幼儿智力游戏的指导策略说法错误的是（)

A.在选择和设计智力游戏时，要注意游戏本身的趣味性和吸引力，使大班幼儿愿意积极参加游戏

B.大班幼儿在智力游戏中应遵守规则，同时允许幼儿制定新规则

C.结果评价与过程评价相结合

D.主要采用教师评价，不鼓励幼儿自我评价

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第4题

语言游戏活动过程有哪些基本环节？（)

A.创设游戏情境

B.讲解游戏的规则和玩儿法

C.引导幼儿参与游戏

D.幼儿自主游戏

E.评价游戏

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第5题

评价中心常用的方法有（）

A.文件筐处理

B.角色扮演

C.管理游戏

D.无领导小组法

E.心理面试

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第6题

评价中心的具体方法不包括（)。

A.公文筐测验

B.管理游戏

C.筛选简历

D.案例分析

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第7题

学前儿童语言游戏活动有哪些特点？（)

A.趣味性

B.规则性

C.目的性

D.丰富性

E.组织性

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第8题

下列不属于幼儿语言游戏特点的是（)

A.语言游戏不具有模仿性

B.语言游戏具有引导探索性

C.语言游戏具有不断完善性

D.语言游戏具有适时性

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第9题

下列关于户外集体游戏活动的选项中，说法错误的是（)。

A.相对于户外自由游戏来讲，幼儿园的户外集体活动多属于规则游戏

B.户外游戏活动应始终坚持以教师为中心的活动开展意识

C.掌握户外集体游戏的一般结构，依据幼儿的年龄特点，是进行户外集体游戏组织与指导的基础

D.户外集体活动游戏活动一方面源于代代相传的民间游戏，另一方面来自教师的改编或创编

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第10题

关于中班幼儿结构游戏的发展目标说法错误的是（)

A.能够感知游戏材料的数与形、整体与部分、比例与对称关系

B.学会模型和表征的结构游戏技能，能综合运用其他基本技能

C.能够在游戏中运用语言与伙伴沟通、讨论、合作

D.能够在结构游戏中进行初步的交流

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