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[判断题]

接受学习是与发现学习相对的两个概念,学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的学习方式,是接受学习方式()

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第1题

学习者通过传授者提供的讲授内容、呈现材料而掌握现成知识,把前人创造的经验变成自己的经验,这就是()。

A.机械学习

B.有价值学习

C.接受式学习

D.无意义学习

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第2题

依据学习内容是否以定论方式呈现,将学习方式分为()。

A.发现学习与接受学习

B.机械学习与有意义学习

C.维持学习与创新学习

D.情境学习与抽象学习

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第3题

根据学习方式的不同,奥苏伯尔将学习分为接受学习和发现学习两种。()
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第4题

基于因特网的资源的学习模式区别于传统的学习模式的是()

A.A.给学生提供现成信息

B.B.学生作为信息的被动接受、吸收

C.C.学习资源丰富、多样

D.D.教师是学习过程的控制者

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第5题

研究性学习是指在教师指导下,学生以类似科学研究的学习方式去获取知识、解决实际问题的学习方式即在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。()
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第6题

接受学习与发现学习的不同之处在于()。

A.学习效果不同

B.学习内容不同

C.学习方式不同

D.学习深度不同

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第7题

具体概念的学习一般是通过上位学习方式进行的。()
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第8题

学习方式可以分为()。

A.接受式学习

B.发现式学习

C.实践式学习

D.实习式学习

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第9题

关于“接受式”教学理论,正确的说法是()。

A.在学习方式上,重视学习的结果和思维的结果

B.强调外在动机

C.重视教师的教授

D.学生都是被动地在学习

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第10题

教学的四个结构要素包括教师的教学方式、学生的学习方式、教材的呈现方式和环境中的师生互动。()
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