更多“课程是对()的规划和设计,是教学计划、教学大纲和教材全部内容…”相关的问题
第1题
一般来说课程的具体结构是指()。
A.教学计划和教科书
B.教学计划和教学大纲
C.教学大纲和教科书
D.教科书和教案
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第2题
广义的课程是指被列入教学计划的各门学科,及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和。()
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第3题
各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和叫()
A.A.教科书
B.B.教学目标
C.C.课程
D.D.教学计划
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第4题
“教材编写、教学、评估和考试命题的依据”描述的是哪一种课程文件()。
A.《课程计划》
B.《教学计划》
C.《课程改革纲要》
D.国家课程标准
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第5题
下列不属于课程的系统模式中输出部分的是()。
A.教学计划、教学大纲
B.教学活动的安排
C.教学材料
D.教师的教案
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第6题
教学计划中有计划、有组织地实施的正式课程被称为“显性课程”。()
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第7题
课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和,它主要体现在教学计划、()和教科书之中。
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第8题
教学设计是对教学系统的预先分析与决策,是一个制定教学计划的过程,而非教学实施,但它是教学实施必不可少的依据。()
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第9题
视课程为教学计划的课程观显然遗漏了()
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第10题
单元体育教学计划也称课时体育教学计划,是把某一的教学内容安排到单元教学文件中。()
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