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[单选题]
不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()。
A.培养婴儿生活自理能力
B.促使婴儿智力的快速发展
C.保持良好的情绪
D.社会交往能力
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A.培养婴儿生活自理能力
B.促使婴儿智力的快速发展
C.保持良好的情绪
D.社会交往能力
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第2题
不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（）A.培养婴儿生活自理能力B.促使婴儿智力的快速发展C.保
不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（）
A.培养婴儿生活自理能力
B.促使婴儿智力的快速发展
C.保持良好的情绪
D.社会交往能力
第4题
()不属于领域教学所涉及的内容。
A.依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标
B.选择相应的教学内容
C.不同领域的内容互不关联
D.设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
第5题
（）等是婴儿教育的主要方面。A.动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受B.
（）等是婴儿教育的主要方面。
A.动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受
B.大动作技能、精细动作、前庭平衡
C.饮食、自理
D.德育、体育、智育、美育、劳动技术
第6题
婴儿教育主要包括（）等几个方面
A.动作技能、语言,认知能力、社会行为和情感培养,人格发展和艺术感受
B.大动作技能、精继动作，身体平衡
C.绘画、唱歌,、弹琴
D.德育、体育、、美、劳动术
第7题
关于特殊儿童早期人格培养的说法正确的是（）
A.早期人格培养是特殊儿童早期干预成功与否的重要环节
B.早期人格培养主要是训练特殊儿童具备社会认可的行为，矫正或消退其不良行为
C.内容包括用社会规范和标准对其进行品德教育、自信心和勇敢精神的培养
D.在早期干预过程中帮助其形成正确的自我概念，形成自尊、自立、自强的人格特征尤其重要
第8题
男女双方的恋爱行为，客观上是对社会负有相应的道德责任的行为。下列不属于男女恋爱中基本道德要求的是( )
A.恋爱应以寻找爱情，培养爱情为目的
B.恋爱应有高尚的情趣和健康的交往方式
C.恋爱应尊重对方的情感和人格
D.一方能够强迫另一方接受自己的爱
第9题
【单选题】男女双方的恋爱行为,客观上是对社会负有相应的道德责任的行为。下列不属于男女恋爱中基本道德要求的是（)
A.恋爱应以寻找爱情,培养爱情为目的
B.恋爱应有高尚的情趣和健康的交往方式
C.恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务
D.一方能够强迫另一方接受自己的爱
第10题
男女双方的恋爱行为,客观上是对社会负有相应的道德责任的行为。下列不属于男女恋爱中基本道德要求的是（)
A.恋爱应以寻找爱情,培养爱情为目的
B.恋爱应有高尚的情趣和健康的交往方式
C.恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务
D.一方能够强迫另一方接受自己的爱
第11题
社会文化的学习，社会规范及价值观的灌输，人格的形成、社会角色的培养以及社会行为的模塑都是()的过程
社会文化的学习，社会规范及价值观的灌输，人格的形成、社会角色的培养以及社会行为的模塑都是（)的过程
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A、道德化
B、制度化
C、人格化
D、社会化
