题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
不同类型失语症患者语言训练内容各不相同，请选出运动性失语患者的最佳训练项目（）
A.呼名及书写表达练习
B.发音转换训练及句子转换训练
C.文字训练
D.视觉训练如看图说话
E.手势训练
单选题，请选择你认为正确的答案：
提交
查看答案
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.语音训练
B.听理解训练
C.阅读理解及朗读训练
D.口语表达的训练
E.书写训练
更多“不同类型失语症患者语言训练内容各不相同，请选出运动性失语患者…”相关的问题
第2题
患者，男，56岁，突发右侧肢体无力伴言语不能1月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示“左侧大面积脑梗死”。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者语言功能的预后如何（）
A.非常好，语言功能完全恢复正常
B.差，可通过简短的语言进行沟通
C.非常差，一般需通过代偿性技术进行沟通
D.好，语言功能基本上恢复正常
E.一般，可用语言进行日常交流
第3题
失语的特征为病人表达困难，说不出他原来会说而要说的话，内部语言基本正常，但说不出自己要说的话，也不能重复别人的话，属于（）
A.感觉性失语
B.命名性失语
C.运动性失语
D.混合性失语
第5题
一位失语症患者表现为命名障碍，表达不流畅，但是语言理解能力相对较好。可以推断这位患者的脑区功能异常主要发生在（)。
A.布洛卡(Broca)区
B.中央前回
C.威尔尼克(Wernicke)区
D.中央后回
第7题
重症患者康复分级以下正确（)。
A.一级早期康复活动法,Barthel评分为0分，血流动力学需小剂量血管活性药物支持(≤5ug/kg/h)，反应差,甚至无反应的机械通气患者,被动运动四肢
B.二级患者意识恢复,Barthel评分仍≤40分，MAP≥60mmHg时，可采取仰卧姿势,积极辅助运动和主动运动练习
C.三级患者配合度良好,Barthel评分为61-99分，干预训练转为床上活动
D.四级患者意识清楚,,Barthel评分≥61分，血压无需血管活性药物维持，可对抗重力抬腿,在第三级活动度的基础上协助患者离床转坐于床旁椅上训练
第8题
关于护理交接本报告书写叙述正确的是（）
A..白班用蓝黑、碳素墨水笔填写，夜间用红色笔填写
点击查看答案
B..书写顺序：死亡、出院、转出、入院、转入、病重（病危）、当日手术患者、病情变化患者、次日手术及特殊治疗检查患者、外出请假及其他有特殊情况的患者
C..出科患者记录床号、姓名、诊断、转归
D..入科患者及转入患者记录床号、姓名、诊断及重点交接内容
E..病重（病危）患者记录床号、姓名、诊断。病情变化等记录在病重（病危）患者护理记录单上
