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[多选题]

失语症的治疗作用有()。

A.语音训练

B.听理解训练

C.阅读理解及朗读训练

D.口语表达的训练

E.书写训练

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第1题

不同类型失语症患者语言训练内容各不相同,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()

A.呼名及书写表达练习

B.发音转换训练及句子转换训练

C.文字训练

D.视觉训练如看图说话

E.手势训练

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第2题

轻中度构音障碍的治疗,构音改善的训练中不包括()

A.听理解训练

B.音辨训练

C.发音训练

D.下颌、唇、舌的训练

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第3题

发音训练不包括下面哪一项()。

A.发音启动训练

B.音量控制训练

C.持续发音训练

D.听理解训练

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第4题

对于注意力差的语言发育迟缓儿童,应首先从哪项开始训练()

A.听理解训练

B.言语符号训练

C.注意力训练

D.命名训练

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第5题

对于听力障碍的语言发育迟缓儿童,应首先从哪项开始训练()

A.听力训练

B.听理解训练

C.注意力训练

D.命名训练

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第6题

智力障碍儿童的语言理解训练不包括()

A.构音训练

B.篇章训练

C.认知训练

D.记忆训练

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第7题

小学语文基本功包括()

A.观察

B.理解

C.表达

D.思维

E.训练

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第8题

将阅读描写为“感知理解记忆”的过程是哪种阅读教学模式()?

A.讲授训练模式

B.示范训练模式

C.感悟积累模式

D.情境感悟模式

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第9题

语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起,改为()。

A.A.口头语言

B.B.口语训练

C.C.口语表达

D.D.口语交际

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第10题

以下哪项不是书写障碍的训练内容()

A.手肌肉力量训练

B.视觉刺激

C.握笔姿势训练

D.听觉记忆训练

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