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[判断题]
教师可以通过参加教育科学研究活动、进行学习以及参加小组研讨会等方式来转变自身的教育观念，但所有方法的核心是专家引领。（)
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A.集体
B.小组
C.自身
D.个体
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第2题
教育科学研究是以（)为研究对象的一种特殊的认识活动，是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。
A.A.教育现象
B.B.教学现象
C.C.学习情况
D.D.学习者与教师
第3题
网络教育与传统教育相比，有哪些显著的特点（）？
A.网络是巨大的教育资源库，并且能够实现资源共享
B.新知识、新事物随时随地都在大量涌现，教育必须随着信息技术的发展而走向终身化
C.网络拓展了教学时间和空间
D.网络教育促进了教师与同行的交流。教师可以在网络平台上通过发帖与评论，与同行进行交流学习
E.网络协作化的学习增强了学生的参与意识
F.网络教育使学生从灌输式学习向参与式学习转变，教学从教师为中心向以学生为中心转变
第5题
根据教学的实践，你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助？（)
A.帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力，把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中，融入到教学实践活动中去
B.帮助教师在教学中使用最先进的信息技术和媒体，实现信息技术与课程的整合
C.帮助教师转变教学观念，使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
D.帮助教师丰富教学内容，拓展教学方法，改革教学模式
E.促进教师专业化，并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者
第7题
“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（)。
A.促进学生转变学习方式
B.促进学生综合素质的发展
C.提升教育教学能力
D.优化课堂教学
第8题
教师具有“从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权力，这表示了教师在（)方面的权力。
A.A.科研学术活动权
B.B.教育教学权
C.C.管理学生权
D.D.进修培训权
第10题
有关入科培训，以下描述哪些正确（)
A.外科学系组织入训教育
B.外科毕业后教育管理小组成员、各科室教学主任、专职教学岗、教学助理参加
C.每轮转由各科室组织入科宣教，主要介绍各科室具体病种和诊治方式、培训要求等
D.入科教育一般在入科当天进行
