题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

武汉某高中将科技发明和专利法有关知识纳入校本教材，广泛开展“争当专利发明人”活动，该校很多学生申请专利，有的同学在教师的帮助下转让专利，并从中获得利益。下面关于专利权的说法正确的是（）

A.专利权可以自动取得

B.专利权不允许专利所有权人垄断专利技术

C.专利权属于知识产权

D.专利权只要向国家专利局提交申请文件就能被授予

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

根据《专利法》，应当事先报国务院专利行政部门进行保密审查的情形有（）。

A.将在中国完成的发明向外国申请专利的

B.将在外国完成的发明向外国申请专利的

C.将在中国完成的外观设计向外国申请专利的

D.将在外国完成的外观设计向外国申请专利的

E.将在中国完成的实用新型向外国申请专利的

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第2题

造成专利发明人与申请人不一致的主要原因不包括（)。

A.发明人通过专利申请权转让合同将申请专利的权利转让给他人

B.发明人的继承人通过继承取得发明创造的专利申请权

C.法律直接将专利申请权赋予发明人以外的其他人

D.发明人申请专利的资格被取消

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第3题

我国专利法将专利分为（）。

A.发明

B.创造

C.实用新型

D.外观设计

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第4题

十四五规划指出，十四五期间，优化专利资助奖励政策和考核评价机制，更好保护和激励高价值专利，培育（)产业。

A.知识密集型

B.专利密集型

C.科技密集型

D.产权密集型

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第5题

研究某校学生的状况，则总体是（)。

A.该校全体师生

B.该校全体学生

C.该校全部师生人数

D.该校学生各科成绩

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第6题

根据我国《专利法》规定，职务发明创造的专利权属于（)。

A.发明人或设计人

B.发明人或设计人所属单位

C.发明人或设计人及所属单位共同拥有

D.集体所有

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第7题

教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这两头指的是（)。

A.A.教材和大纲

B.B.课程标准和教材

C.C.教材和学生

D.D.课程标准和学生

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第8题

学生掌握知识的基本阶段：（)

A.A.感知教材，形成表象

B.B.理解教材，形成概念

C.C.知识的巩固与保持

D.D.运用知识，形成技能技巧

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第9题

备课中的“四备”是指（)。

A.备大纲、备教材、备学生、备方法

B.备计划、备大纲、备教材、备学生

C.备教材、备学生、备方法、备作业

D.备教材、备学生、备活动、备自己

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第10题

专利申请人只能是发明人或设计人。（)

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