教育者与受教育者的关系，构成的（)特定关系，只有教，没有学，难以形成思想政治教育活动。

A.教育者处于优势地位

B.教育者与受教育者地位平等

C.教育者与受教育者是等级关系

D.受教育者处于优势地位

A.教育者与受教育者

B.个体与群体

C.灌输与疏导

D.思想与行为

A.促进社会和谐发展的目标

B.美好生活的内在需要

C.教育者与受教育者关系平等化与良性互动

D.创新队伍建设的方法

A.教育者是社会文化和价值取向的传播者

B.教育者是当代社会中所有知识的传授者

C.教育者是受教育者学习与发展的指导者

D.教育者是教育活动的设计者、组织者、实施者教育

A.教育者和受教育者

B.机构及个体

C.党委及行政

D.主体和客体

A.全体社会成员之间的关系

B.教育过程中一切参与者之间的关系

C.教育活动过程中人际关系的特殊性

D.教育者与受教育者之间关系的特殊性

A.思想政治教育实践

B.思想政治教育理论

C.思想政治教育理念

D.受教育者的德行

A.“关系”管理

B.素质管理

C.关系协调

D.评价管理

A.A.受教育者是消极被动任教育者摆布的人

B.B.教育者起主导作用，受教育者是主体

C.C.受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者

D.D.教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

A.教育者的个性

B.社会发展因素

C.受教育者的身心特点

D.人的发展因素