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[单选题]

下列不属于思想政治教育创新发展的主体条件是()。

A.促进社会和谐发展的目标

B.美好生活的内在需要

C.教育者与受教育者关系平等化与良性互动

D.创新队伍建设的方法

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第1题

()是思想政治教育主体的主观需要,也是思想政治教育创新发展的内在动力和主观条件。

A.人的自由全面发展

B.创造环境和改变环境

C.精神自由和价值观念融通

D.美好生活的内在需要

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第2题

以下不属于心理(健康)教育主要目标的是()。

A.维护和增进受教育者的心理健康

B.培养受教育者良好心理素质

C.促进受教育者个性品质和谐(人格健全)发展

D.促进思想、政治、道德素质的提高

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第3题

思想政治教育应当根据社会发展的需要,借鉴()的理论与方法展开以破解现实问题为中心的研究,以此推动思想政治教育创新发展。

A.教育学

B.社会学

C.心理学

D.伦理学

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第4题

思想政治教育创新发展的主要途径有()。

A.继承中华优秀传统文化并对其创造性转化和创新性发展

B.弘扬中国共产党思想政治教育红色革命传统

C.借鉴西方发达国家教育有益经验和相关学科最新成果

D.立足中国特色社会主义教育实践创新发展思想政治教育

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第5题

在现代社会里,思想政治教育的外延包括()。

A.思想政治教育实践

B.思想政治教育理论

C.思想政治教育理念

D.受教育者的德行

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第6题

下列不属于思想政治教育重要地位的是()。

A.团结人民完成各项任务的中心工作

B.解决人民内部矛盾的基本方式

C.促进人的全面发展的重要途径

D.坚持以人为本的发展原则

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第7题

思想政治教育创新发展的途径有()。

A.弘扬中国共产党思想政治教育优良传统中的创新

B.继承中华优秀传统文化中的创新

C.借鉴相关成果中的创新

D.立足教育实践中的创新

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第8题

思想政治教育的功能性范畴是()。

A.教育者与受教育者

B.个体与群体

C.灌输与疏导

D.思想与行为

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第9题

在思想政治教育管理的构成要素中,管理者主要是由承担思想政治教育任务的群体、()构成。

A.教育者和受教育者

B.机构及个体

C.党委及行政

D.主体和客体

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第10题

下列属于学前儿童智育发展的意义的有()。

A.满足幼儿的认知需要

B.促进幼儿智力的发展

C.为体育、德育和美育的实施创造良好的条件

D.智育促进社会的进步与发展

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