一般而言，在社会目标模式的小组工作中，小组成员的问题最好是（)

A.具有相似性

B.具有异质性

C.具有多元性

D.无所谓，都可以

A.发展模式

B.治疗模式

C.社会目标模式

D.互动模式

A.不确定性

B.确定性

C.目的性

D.相似性

A.具有掌握学习目标取向的学生

B.具有表现目标取向的学生

C.具有趋于表现目标取向的学生

D.具有逃避表现目标取向的学生

A.非营利性

B.公益性

C.自愿性

D.目标性

A.社会意识

B.社会行动能力

C.社会良知

D.社会变迁能力

E.社会革命能力

A.具有很强的社会财言再分配功能

B.具有很强的社会财初次分配功能

C.能够提高个人的积极性

D.具有共济性,还能调动个人积极性

A.A.教育法的规定具有公定力

B.B.教育法的规定性具有强制性

C.C.教育法具有多变性的特点

D.D.在教育法之上没有统一的法典

A.具有很强的社会财富再分配功能

B.具有很强的社会财富初次分配功能

C.能够提高个人的积极性

D.具有共济性、还能调动个人积极性