更多“（)这一阶段的儿童在他们头脑中还不存在道德的意识，他们的行为…”相关的问题
第1题
根据皮亚杰的道德发展理论，儿童认为规则是绝对的，道德有对错之分，是因为他们处于（)
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.后道德阶段
第2题
皮亚杰认为，在（)，儿童对规则是完全服从的，并认为规则不可违背、永恒不变。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.后道德阶段
第3题
皮亚杰道德认知发展理论认为儿童道德认知发展经历了哪些阶段？（）
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第4题
根据皮亚杰的道德发展阶段理论，5-10岁的儿童处于他律道德阶段。（)
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第5题
花花认为“故意打碎1个杯子的小男孩”比“不小心打碎15个杯子的小男孩”比更坏。根据皮亚杰的道德认知发展理论，判断花花最有可能处于下列哪个阶段？（)
A.前道德阶段
B.道德实在论阶段(他律阶段)
C.道德相对论阶段(自律阶段)
D.习俗水平
第6题
皮亚杰认为儿童只做规定的事情，因为他想避免惩罚或者得到奖励，这是道德认知发展的（）。
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第7题
下列不属于皮亚杰认知发展观点的是（)
A.A.习俗水平
B.B.前道德阶段
C.C.他律阶段
D.D.自律阶段
第8题
皮亚杰认为儿童的道德判断是从（)。
A.他律到自律
B.自律到他律
C.自律到自觉
D.自觉到自律
第9题
个体能够根据自己内在的主观价值标准对他人行为进行道德评判指的是（)。
A.A.自律道德
B.B.他律道德
C.C.内在道德
D.D.自身道德
第10题
根据皮亚杰的儿童道德认知发展阶段理论，自律阶段是指（)
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
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