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[单选题]

()是实践活动的一种形式,是有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种认识方法。

A.科学观察

B.逻辑推理

C.分析综合

D.演绎归纳

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第1题

观察法是指主试有目的有计划地在一定时间里运用感觉器官或其他工具观察员工的实际工作,用()形式记录、收集工作信息的一种方法。

A.文字

B.录音

C.图表

D.谈话

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第2题

信息是客观事物经过()或()后的再现。

A.观察

B.计算

C.感知

D.认识

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第3题

对实践教学性质比较准确地描述是()。

A.A.认识活动

B.B.实践活动

C.C.有实践活动特点,但仍属于认识活动范畴

D.D.介于认识活动和实践活动之间

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第4题

实践是人的有目的的活动,因而属于主观认识活动。()
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第5题

科学分析法作为公共组织学的基本研究方法,是指深入实际,对客观事物进行观察,详细占有各种材料,并对这些材料进行科学加工处理,从而认识和掌握客观事物的本质及其发展变化规律。()
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第6题

公关广告是一种以取得公众对组织的注意、兴趣、信赖、支持为目的的、通过一定媒介把信息有计划地传递给公众的传播手段。()
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第7题

早期阅读活动应该()。

A.创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写

B.有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

C.提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力

D.有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

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第8题

有关一般教学含义的理解,正确的是()。

A.教学是人类一种重要的公益活动。

B.教学是一种促进学生身心和谐发展的活动。

C.教学是一种认识活动,也是一种实践活动。

D.教学是一种科研活动。

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第9题

评估者通过谈话、问卷等方式,有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是()

A.观察法

B.调查法

C.测验法

D.资料分析法

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第10题

真理是对客观事物及其规律的一种认识。()
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