题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来;但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。（)

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第1题

学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是问

题解决能力和创造性的发展；三是_______的培养。

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第2题

上海复旦大学创业教育模式的侧重点是（)。

A.A.提高学生创业知识和技能

B.B.综合式创业

C.C.提高学生整体能力

D.D.以育人为中心

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第3题

学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是总是解决

能力和创造性的发展；三是_______________的培养。

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第4题

北京航空航天大学创业教育模式的侧重点是（)。

A.A.提高学生创业知识和技能

B.B.综合式创业

C.C.提高学生整体能力

D.D.以育人为中心

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第5题

上海交通大学创业教育模式的侧重点是（)。

A.A.提高学生创业知识和技能

B.B.综合式创业

C.C.提高学生整体能力

D.D.以育人为中心

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第6题

作为绝对评分参照物的应用“标准”，就学业成就测验来说，就要明确界定（)。

A.应该包含哪些方面的知识与技能

B.知识与技能掌握程度

C.难度

D.测题数量

E.题目覆盖程度

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第7题

发现教学法要求学生不用具备任何预备知识和技能。（)

发现教学法要求学生不用具备任何预备知识和技能。()

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第8题

评价过程中不需要选择那些对学生发展最重要的知识和技能作为评价对象，应全面。（)

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第9题

幼儿园体育教学只是教师向学生传递知识和技能的单向互动。（)

幼儿园体育教学只是教师向学生传递知识和技能的单向互动。()

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第10题

教学活动是教师传授给学生知识与技能的过程。（)

教学活动是教师传授给学生知识与技能的过程。()

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