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[单选题]

对于感觉统合失调的学前儿童,可以使用()进行矫治

A.药物

B.游戏治疗法

C.系统脱敏法

D.消退法

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第1题

下列不属于学前儿童发育障碍的是()。

A.遗尿症

B.多动症

C.感觉统合失调

D.睡行症

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第2题

乙型脑炎、脑膜炎双球菌引起的流行性脑脊髓膜炎均可以影响学前儿童的智力,诱发一系列行为问题,这属于()对学前儿童心理健康的影响。

A.遗传因素

B.母亲的孕期情况

C.后天的脑损伤

D.感觉统合失调

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第3题

外部的感觉刺激信号不能在儿童中枢神经系统进行有效的组合,从而使整个机体不能和谐运作。这属于()对学前儿童心理健康的影响。

A.遗传因质

B.母亲的孕期情况

C.后天的脑损伤

D.感觉统合失调

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第4题

儿童感觉统合失调的结构和空间知觉障碍表现()的问题。

A.感觉

B.知觉

C.视觉

D.视知觉

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第5题

学前儿童音乐教育活动的最常用的教学方法有()

A.示范法

B.练习法

C.运用语言法

D.直观教具和游戏

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第6题

下列与感觉统合失调的概念相关的说法中,正确的是()

A.不能听到声音导致的功能障碍,是感觉统合失调的功能障碍

B.脑瘫的孩子往往都感觉统合失调

C.孩子坐立不安,可能是感觉统合失调导致

D.写作业静不下心,喜欢凑热闹,一定是孩子学习态度不良

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第7题

矫治学前儿童口吃的方法()

A.接触心理紧张

B.鼓励儿童说清楚

C.去医院进行相应检查

D.复返进行语言训练

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第8题

关于学前儿童的游戏,下列说法错误的是()。

A.学前儿童在游戏中常常满足于简单的重复

B.学前儿童出于内在动机参与游戏

C.游戏中的学前儿童是完全自主

D.学前儿童的科学游戏与成人的科学探索活动类似

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第9题

对小学生的不良习惯进行咨询与治疗时,可适当使用()。

A.冲击疗法

B.阳性强化法

C.厌恶疗法

D.系统脱敏法

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第10题

学前儿童游戏活动尽可能在()进行。

A.活动室

B.娱乐室

C.户外

D.儿童乐园

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