以下不属于学习型组织“五项修炼”模型的是（)。

A.自我超越

B.改善心智模式

C.建立共同愿景

D.团队学习和系统思考

A.不利于企业的长远发展

B.不利于建立学习型组织

C.很多组织在实施标杆管理的时候，不一定能从整体最优的角度出发实施标杆超越

D.不利于改善绩效

A.在我们传统的观念里，认为领导者应该是拥有特殊才能的人，领导者加强了对短期问题的重视，变成了处理危机的高手

B.学习型组织的建立需要对领导有新的看法

C.传统型组织的领导者，必须学习一些新的技能和新的工具，以建立一种能够让组织成员扩张能力并构思愿景的组织

D.学习型组织的领导者必须成为学习型组织的设计师、同时也是教练以及扮演组织成员的仆人

A.网络型组织

B.团队型组织

C.虚拟型组织

D.学习型组织

A.建立一个结构合理、分工协作的组织

B.建立一个统一指挥、运转灵活的组织

C.建立一个分工合理、高效运作的组织

D.建立一个结构合理、运转灵活的组织

A.组织假期旅游

B.建立学习型群体

C.聘请专家引领

D.外出观摩培训

A.修炼自我

B.激励他人

C.引领未来

D.价值创造

A.有意识的集体学习

B.将所学知识加以运用

C.感知环境的变化

D.必须能对组织行为或绩效改善产生影响