学前特殊儿童的评估活动应当贯穿于学前特殊教育的整个过程。（)

学前阶段具有特殊教育需要的儿童即是学前（)

学前儿童文学作品活动，是学前儿童语言教育的重要组成部分。（)

学前儿童社会教育活动的出发点和归宿是学前儿童社会教育目标。（)

学前儿童语言教育评价就是对学前儿童语言教育活动的评价。（)

在制定学前儿童社会教育活动目标时，只需要考虑学前儿童社会性发展水平即可。（)

远足活动有利于学前儿童良好思想道德品质与行为的养成，有利于学前儿童情绪情感的发展。（)

游戏是最适合学前儿童的一种活动形式，游戏是学前儿童童年生活中的快乐源泉。（)

学前儿童参加体育活动有助于开发智力，经常运动的学前儿童参加体育活动有助于开发智力，经常运动的学前儿童思维能力不仅比较少活动的学前儿童活跃，其反应能力、协调能力、平衡能力都要优于较少参加体育活动的学前儿童。学前儿童思维能力不仅比较少活动的学前儿童活跃，其反应能力、协调能力、平衡能力都要优于较少参加体育活动的学前儿童。()此题为判断题(对，错)。

学前初期儿童的视觉比学前后期儿童较高。（)

下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是（)。

学前儿童语言教育活动的目的是是使儿童获得语言经验。（)