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[判断题]

翻转课堂对教师的教学技能和沟通技能比以往有了更高的要求。（)

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第1题

游戏设计与教学的技能是指教师运用游戏手段进行教育教学的技能。（)

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第2题

教学活动主要体现教师的弹唱技能。（)

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第3题

构成教学技能的行为应该是课堂教学过程中教师关于教学效果的有效行为。对吗？（)

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第4题

教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是（)

A.A.批评技能

B.B.艺术表现技能

C.C.语言审美化技能

D.D.课堂审美化技能

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第5题

翻转课堂的教学活动是围绕教学视频展开的。（)

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第6题

翻转课堂有效转变了“以教师为中心”的传统教学理念，体现“先学后教，以学定教”的新型教学理念。（)

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第7题

语用技能和沟通技能的掌握有助于幼儿有效地沟通并达到自己的目的。（)

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第8题

强调教师的授课技能，从根本上说，就是强调授课教师的语言表达技能。（)

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第9题

主题语言教学活动的设计，活动以教师为主的设计，有益于幼儿语言知识和技能的掌握。（)

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第10题

翻转课堂能够有效避免传统教学中学习内容和时间的强制性。（)

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