学前儿童科学教育评价一般包括明确评价目标、制定评价方案和实施评价方案三个步骤。（)

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.绝对评价

D.相对评价

A.评价的调研

B.评价的准备

C.评价的实施

D.评价结果的处理

A.A.学前儿童科学知识、经验的评价

B.B.学前儿童科学教育活动过程的评价

C.C.学前儿童科学方法及能力的评价

D.D.学前儿童科学情感和态度的评价

A.A.为什么评价

B.B.由谁评价

C.C.评价什么

D.D.怎样评价

A.对教师基本功的评价

B.对教师工作的评价

C.对学前儿童科学教育活动本身的评价

D.对学前儿童发展的评价

A.明确评价目的

B.设计指标体系

C.选择评价方法

D.拟订评价步骤

A.提出目标

B.确定具体目标

C.分析评价方案

D.选定最优方案

E.制定实施方案

F.审查和评价执行结果

A.评价标准

B.评价目标

C.评价过程

D.评价结果