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第1题
传播对社会的作用体现在()
A.协调社会关系
B.监视社会环境
C.塑造社会形象
D.监督市场秩序
E.促进个人的社会化
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第2题
“多子多福”的传统思想妨碍了人口素质的提高,这主要体现了()因素对学前儿童健康的影响。
A.社会经济
B.社会文化
C.社会环境
D.社会伦理道德
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第3题
()是指人类生存及活动范围内的社会物质、精神条件的总和。
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第4题
()是指一个人在社会环境的影响下掌握社会经验和行为规范成为社会的人,同时也积极地反作用与社会环境的双向过程
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第5题
()不属于社会环境所给予个人的职业信息。
A.社会文化环境
B.企业文化
C.人口环境
D.社会价值观念
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第6题
不属于社会经济因素的是()。
A.经济发展水平
B.社会支持
C.社会阶层
D.社会营养
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第7题
人类通过自身劳动提供的、直接或间接对生产产生作用的社会经济因素,被叫做()
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第8题
()是指从社会的角度推进医疗康复、教育康复、职业康复等工作,动员社会各界、各种力量,为残疾人的生活、学习、工作和社会活动创造良好的社会环境,使他们能够平等地参与社会生活充分发挥自己的潜能。
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第9题
要使学员产生强烈的学习动机,并保持积极持久的学习行为,就必须使个人的需求与()的作用相适应。
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第10题
以下哪种透显出义利之辨在当今社会经济和管理中的现实作用和广泛影响()?
A.经济伦理
B.管理伦理
C.企业社会责任
D.组织公民行为
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