题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

韵律活动中的导入环节多采用（)进场的方式。

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

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ABCD

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第1题

学前儿童韵律活动的主要教育内容包括（)及其组合、舞蹈、集体舞等。

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

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第2题

学前儿童韵律活动所需的音乐，按活动类型分不包括（)。

A.声乐曲

B.舞蹈音乐

C.歌表演音乐

D.律动音乐

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第3题

学前儿童集体韵律活动所需的音乐作品按适用人群分为（)。

A.声乐曲和器乐曲

B.律动音乐和舞蹈音乐

C.儿童音乐和普适性音乐

D.歌表演音乐和律动音乐

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第4题

音乐游戏是在音乐伴奏或（)下进行的游戏活动。

A.歌曲伴唱

B.舞蹈

C.动作

D.歌唱活动

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第5题

（)是音乐教育中最易为儿童接受喜欢理解的一种综合性艺术形式

A.音乐欣赏

B.音乐律动

C.音乐游戏

D.音乐歌唱

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第6题

幼儿音乐游戏的类型包括音乐听觉游戏、节奏游戏、歌唱游戏和舞蹈游戏四种。（)

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第7题

歌唱课的课堂导入环节可采用的教学方法有（)。

A.欣赏视频

B.情境创设

C.谈话导入

D.游戏导入

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第8题

以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是（）。

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.打击乐演奏活动

D.音乐欣赏活动

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第9题

游戏的方式，组织幼儿进行韵律活动，是非常适合音乐内容的活动形式。（)

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第10题

先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于（)

A.A.比较单纯的律动摹仿动作

B.B.比较简单的集体舞蹈

C.C.动作结构比较复杂的韵律动作

D.D.音乐结构比较复杂的韵律组合动作

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