题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下针对查房教师注意事项说法不正确的是？（)

A.以解决病例的诊断、治疗为查房的主要目的

B.制定教案时对学生、上一级医师的问题要有所区别，层层递进

C.对学生的提问应着重于疾病的新进展、新技术

D.围绕教学目标的问题需事先思考好，关键讨论问题没有涉及到时作为补充

E.根据医院督导专家、教学对象反馈，及时进行总结

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第1题

关于科主任教学原则叙述不正确的是（)

A.清晰界定临床教学查房与其他医疗、教学活动的区别

B.明确教学查房的对象、目的和形式

C.以罕见病为教学查房病例

D.教学查房依托临床真实病例展开

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第2题

根据《住院医师规范化培训教学查房规范（2018）》，关于教学查房描述正确的是（）

A、教学查房应每月安排1次

B、教学查房的任课教师应为高年资主治以上职称的医师

C、教学查房的病例应以疑难杂症为主

D、教学查房是指在临床教师的组织下，以住院医师为主，采取师生互动形式，以真实的临床病例为教学内容，以临床诊治能力和临床思维能力培养为目标的教学活动

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第3题

以下关于查房第一阶段描述不正确的是（)

A.任课老师向住院医师说明本次教学查房的目的和任务

B.主管住院医师对病史、体格检查、辅助检查、病情变化和诊疗过程等进行汇报

C.在示教室完成

D.时间一般不超过5min

E.介绍查房流程、时间安排注意事项等

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第4题

教学查房教案的书写内容包括（)

A.教学查房包括的对象和形式

B.本次教学查房的目的，重点，难点

C.内容、步骤

D.总结、延伸，知识更新

E.以上都是

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第5题

医护联合查房，查房对象：（）诊断未明及治疗效果不佳、特殊检查治疗患者。

A.危重症患者

B.大手术前后患者

C.疑难病例患者

D.病情变化不稳定患者

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第6题

关于教学查房的说法，错误的是（)

A.在临床教师的组织下

B.以临床教师为主体

C.以真实的临床病例为教学内容

D.采取师生互动形式

E.以临床诊治能力和临床思维能力培养为的教学活动

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第7题

下列哪项不属于教学查房需要准备的内容（)

A.病例准备

B.住院医师和教师准备

C.与患者家属交代病情

D.提前征得患者和家属同意

E.教案编写

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第8题

以下关于教学查房病例准备的说法，哪项是不正确的？（)

A.按照《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》的要求

B.选择病情稳定，诊断明确的病例

C.选择疑难杂症，危重症病例，更具有探讨价值

D.选择有教学意义的典型病例

E.选择病例症状与体征应典型

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第9题

下面哪项不属于全科教学查房时指导医师的准备工作（)

A.准备查房器械及相关查房物品

B.与住院医师交流全科教学查房过程安排

C.明确教学查房重点和难点以及住院医师需掌握的知识点，撰写教案

D.将教学重点和难点、讨论要点以幻灯课件方式讲解

E.准备思考题，在教学查房后进一步指导住院医师完成自主学习，并提供参考文献

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第10题

不属于教学查房的第三阶段的任务为（)

A.对教学查房效果进行评价

B.总结临床病例特点

C.病例分析讨论

D.修改规培生病历

E.随堂作业及参考资料

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