更多“一般而言,在一个教育活动方案中,活动目标的科学与否,既取决于…”相关的问题
第1题
一般而言,在一个教育活动方案中,活动目标的科学与否,取决于目标本身的适宜度,也表述形式上的规范与否无关。()
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第2题
对学前儿童科学教育活动本身的评价有对科学教育计划的评价和对科学教育活动实施的评价。()
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第3题
制定语言教育活动的目标,是语言教育活动设计中最重要的一环,它的恰当与否,将对整个活动设计产生决定性影响。()
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第4题
以下不是学前儿童科学教育分类目标的是()
A.科学情感、态度教育目标
B.科学德育教育目标
C.科学能力、方法教育目标
D.科学知识教育目标
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第5题
在质量管理中,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动是质量策划。()
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第6题
在设计科学教育活动目标时,其内容和要求在方向上应与阶段目标和终期目标相一致。()
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第7题
能够科学地设计教育活动的目标,是幼儿教师教育技能和业务素养的基本体现。()
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第8题
音乐教学的目标设计中,教学目标的表述包括行为主体、行为活动、行为条件和()
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第9题
下列说法中错误的是哪个选项?()
A.A.在语言教育活动中可以结合科学教育的内容
B.B.可以借助美术的形式开展科学教育
C.C.在音乐活动中不能渗透科学教育
D.D.在科学活动中可以渗透认识社会的教育
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第10题
信息系统工程项目的费用、进度和质量是一个既统一又相互矛盾的(),在确定每个目标值时,都要考虑到对其他目标的影响。
A.预算方案
B.竣工验收
C.目标系统
D.项目集合体
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