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构成教学模式的五要素为理论基础、教学目标、操作程序、教学策略、评价。()

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第1题

一个完整教学模式包括的要素是()。

A.教学理论基础、教学目标、教学条件

B.教学程序、师生角色

C.教学安排、教学方法

D.教学策略、教学评价

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第2题

不属于教学模式构成要素的是()

A.理论依据

B.教学设计

C.操作程序

D.教学评价

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第3题

教学模式的核心要素是()。

A.A.教学程序

B.B.教学策略

C.C.教学评价

D.D.教学目标

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第4题

教学策略是指为了有效地达成特定教学目标而制定的关于教学活动的操作程序,方法,技术与手段的计策和磨炼是师生双方积极教学活动的总体思路。()
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第5题

教学模式是一种教学策略。()
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第6题

教学模式的理论基础趋向多样化。()
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第7题

教学模式是教学方法的上位层次,它主要表现为教学策略和教学设计。()
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第8题

教学评价中的绝对评价,评价基准制定的依据是()。

A.A.教学目标

B.B.教学对象

C.C.教学策略

D.D.教学媒体

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第9题

现代典型教学模式有掌握学习教学模式、范例教学模式、发现教学模式、小组研究教学模式、“一般发展”教学模式、目标教学模式、多媒体网络教学模式。()
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第10题

教学过程是教学目标呈现的载体,目标、过程和评价三者统一在教学设计之中。()
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