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[多选题]

微课程开发任务卡的内容包括有()。

A.课题名称

B.培训对象

C.课程简介

D.课程目标

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第1题

培训教案撰写主要包括课程名称、()、培训目的、课程目标、地点、时间、培训设备及培训内容等。

A.目标学员

B.课程时间安排表

C.培训课程描述书

D.培训记录表

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第2题

设计培训课程的步骤包括()。

A.确定培训的关键内容

B.确定培训的课程名称

C.对培训课程进行排序

D.确定培训的主体对象

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第3题

网上学习课程主要包括哪几个部分?()

A.课程简介

B.课程大纲

C.教材介绍

D.知识点概览

E.课程学习

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第4题

下列不是培训计划内容的是()。

A.选定培训对象

B.设计培训课程

C.脱产培训

D.培训工作组织

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第5题

课程目标的主要层次有:()

A.课程整体目标

B.课程领域目标

C.课程科目的目标

D.课程的具体目标

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第6题

()是课程开发的基础,也是第一步。

A.A.分析、吃透培训项目的目标、目的

B.B.分析、吃透培训教材的内容、结构

C.C.分析、吃透培训课程的目标、目的

D.D.分析、吃透培训项目的内容、结构

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第7题

()是实现幼儿园课程目标的手段

A.幼儿园课程内容

B.幼儿园课程目标

C.幼儿园课程组织

D.幼儿园课程原则

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第8题

视课程为教学计划的课程观显然遗漏了()

A.课程目标

B.课程评价

C.课程内容

D.课程实施

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第9题

围绕核心素养开发校本课程的形式包括()。

A.课程选编

B.课程改编

C.课程创编

D.课程新编

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第10题

将特许经营培训课程分为产品开发类课程、营销类课程、商品配送类课程,这样的培训课程设计属于()

A.开发型模式

B.岗位型模式

C.职能型模式

D.部门型模式

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第11题

生物课程的性质在生物学课程标准的哪一部分阐述()

A.前言

B.课程目标

C.内容标准

D.实施建议

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