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[判断题]

相对于小、中班来说,大班幼儿身体更壮实、体力更充沛,动作显得更加协调有力、灵活自如,大班幼儿体育游戏中的竞赛性成分增多,游戏动作明显增多、难度增加,往往需要幼儿克服一定的困难之后才能达到游戏的目的。()此题为判断题(对,错)。

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第1题

关于大班幼儿体育游戏的特点,以下说法中错误的是()。

A.动作显得更加协调有力、灵活自如

B.大班幼儿比小、中班幼儿身体更壮实、体力更充沛

C.开始具有组织能力和控制注意的能力,增强了责任感

D.动作缺乏协调性和准确性

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第2题

大班幼儿创造性游戏水平较高,所以在游戏中不断体验成功和失败,不断从他人身上验证自我,学习与人合作、商量和妥协。所以大班幼儿要多以() 类型游戏内容为主,增加幼儿在游戏中思考问题、解决问题的机会。

A.创造性游戏

B.练习性游戏

C.竞争性游戏

D.规则性游戏

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第3题

下列关于幼儿智力游戏的指导策略说法错误的是()

A.在选择和设计智力游戏时,要注意游戏本身的趣味性和吸引力,使大班幼儿愿意积极参加游戏

B.大班幼儿在智力游戏中应遵守规则,同时允许幼儿制定新规则

C.结果评价与过程评价相结合

D.主要采用教师评价,不鼓励幼儿自我评价

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第4题

行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母、教师的是()

A.A.小班幼儿

B.B.中班幼儿

C.C.大班幼儿

D.D.学前班幼儿

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第5题

行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母和教师的是()

A.A.学前班幼儿

B.B.中班幼儿

C.C.大班幼儿

D.D.小班幼儿

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第6题

创编式自由创造歌词,适合()幼儿

A.早教班

B.小班

C.中班

D.大班

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第7题

关于大班幼儿游戏过程指导策略说法错误的是()

A.教师应注意幼儿游戏过程中的行为观察

B.主题建构的方案由教师拟定,不需要幼儿的参与

C.在拟定主题建构方案的过程中,最重要的是引导幼儿进行分工

D.教师应引导幼儿在针对主题建构游戏中遭遇的问题进行探究

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第8题

要求幼儿对原来文学作品的结构进行部分变动,是()仿编的重点。

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

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第9题

舞蹈动作适合被()的韵律活动所采用。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第10题

下列不属于中班幼儿智力游戏常用策略的是()

A.要遵循中班幼儿的生活经验与接受能力

B.应重视幼儿游戏中物质材料的准备

C.教师要耐心、细致、有序地引导幼儿正确开展游戏

D.教师可以不考虑中班幼儿的个体差异进行评价

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