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[单选题]

儿童的发展是一个整体,儿童发展的需要是整体的需要,包括()等方面的发展。

A.身体

B.社会性

C.情感、品德

D.认知

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第1题

学前儿童体格、体能发展教育的目标包括()。

A.发展身体的目标

B.发展认知的目标

C.发展社会性和道德品质的目标

D.发展个性的目标

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第2题

下列关于幼儿园体育游戏的说法错误的是()

A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展

B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升

C.体育游戏促进幼儿社会性发展

D.体育游戏有利于儿童情绪发展

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第3题

学前儿童饮食营养教育的心理发展价值体现在哪些方面?()

A.促进学前儿童感官的发展

B.促进学前儿童语言的发展

C.促进学前儿童认知的发展

D.促进学前儿童情感的发展

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第4题

发展方面的幼儿园课程综合化,使幼儿园活动更多地从()的总体考虑,将儿童看成“一个整体的人”

A.儿童发展

B.儿童技能

C.儿童能力

D.儿童知识

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第5题

以下不属于学前儿童社会性发展的心理结构的是:()

A.A.自我调控

B.B.社会情感

C.C.社会认知

D.D.自我意识

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第6题

儿童社会认知与社会情感的发展是儿童社会性行为发展的直接影响因素。()
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第7题

在玩水游戏中,儿童感觉并认识水的流动、溶解、浮力等特性,这体现游戏促进学前儿童的()。

A.社会性发展

B.情感发展

C.智力发展

D.语言发展

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第8题

儿童在游戏中作为集体成员,学习相互理解,共同遵守规则,学会与人相处,促进了儿童()

A.A.认知的发展

B.B.创造力的发展

C.C.社会性的发展

D.D.情绪的发展

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第9题

游戏与儿童发展的关系包括()

A.游戏是儿童发展的窗口,反映儿童的认知发展

B.游戏巩固了发展

C.游戏导致发展

D.游戏阻碍了发展

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第10题

儿童有充分适当的身体活动,攻击性行为与捣乱行为就大大减少。这表明()对儿童社会性发展具有重要影响。

A.认知发展水平

B.气质类型

C.环境因素

D.生理成熟

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