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[单选题]

学生活动是培养学生能力和掌握教学内容的重要途径,利用模式三的设备配置方案,可为学生活动提供()方式。①利用多媒体教室的计算机展示学生的作品②通过网络教育的计算机培养学生的信息能力③通过网络计算机中的学习课件,方便学生自主学习④通过网络交流学习体会,进行协作学习

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②

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第1题

培养学生自学英语能力的主要工作是促使学生投入英语活动之中。()
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第2题

班级活动可为学生思想品德的成长提供实践的条件和生活经验的积累。()
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第3题

以问题解决为中心,注重学生的独立活动,着眼于学生思维能力培养的教学模式是()。

A.传递—接受式

B.自学一辅导式

C.探究式

D.概念获得模式

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第4题

诗歌的阅读教学目的是什么?阐述不正确的是:()
A.正确引导学生认识诗歌的体裁特征,获得有关诗歌的基础知识,包括诗歌的种类、诗歌的节奏、韵律、押韵,诗歌的意象、意境和修辞以及诗歌的阅读与鉴赏等等,培养学生阅读和鉴赏诗歌的初步能力

B.利用诗歌的节奏、韵律和意境之美,训练学生的朗读,发展学生的口语

C.利用诗歌的高度概括、联想丰富、感情强烈等特点,发展学生的语言能力、思维能力,陶冶学生性情

D.积极引导学生学习和借鉴诗歌的写作方法,培养学生写作诗歌的能力

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第5题

根据教育部《未成年人学校保护规定》,下列哪些行为属于禁止学校及教职工实施的、利用管理学生的职权牟取不正当利益的行为?()

A.利用管理学生的职务便利或者招生考试、评奖评优、推荐评价等机会,以任何形式向学生及其家长索取、收受财物或者接受宴请、其他利益

B.以牟取利益为目的,向学生推销或者要求、指定学生购买特定辅导书、练习册等教辅材料或者其他商品、服务

C.组织、要求学生参加校外有偿补课,或者与校外机构、个人合作向学生提供其他有偿服务

D.诱导、组织或者要求学生及其家长登录特定经营性网站,参与视频直播、网络购物、网络投票、刷票等活动

E.非法提供、泄露学生信息或者利用所掌握的学生信息牟取利益

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第6题

案例教学的意义在于()。

A.是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式

B.是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式

C.是巩固理论知识,培养实际应用能力的有效途径

D.是提高学生思想觉悟的主要方式

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第7题

学校教育是全面培养人的活动,不仅培养学生增长知识,还培养学生健全的人格和心理,体现出学校教育手段的有效性。()
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第8题

数学教学中合理地运用数学活动应当具备以下哪些特征?()

A.数学活动应该有助于培养学生实验,观察,猜想和思维的能力

B.数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的

C.数学活动应该关注真实的活动

D.数学活动只能在课外进行

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第9题

教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题,作为学生探究的对象,属于哪项教学活动()。

A.A.教室演示,学生观察

B.B.教师示范,学生模仿

C.C.教师讲解,学生接受

D.D.教师置境,学生体验

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第10题

每次教学设计时,王老师都要对学生现有的知识情况分析一下,请问这样做的目的是什么?()

A.王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少

B.王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力,还应该提供哪些“补救”活动

C.王老师想多了解一些学生的个人问题

D.王老师想多了解学生的家庭情况

E.王老师想让自己与学生的关系更融洽

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