题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在“电子称象”这堂课里学生在计算机上所做的测试主要目的是（)。
A.检查学生是否理解课文内容
B.检查学生的基础语言知识
C.检查学生综合素质
D.为学生开展下一个活动做铺垫
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A.学生自主学习
B.利用因特网资源
C.利用智能教学课件
D.师生互动讨论
E.多学科综合教学
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第4题
在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间)。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（)。
A.A.李老师每堂课的前5分钟用来检查学生的出勤情况
B.B.李老师花费了10分钟，给同学们播放了一段引导材料
C.C.李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式
D.D.在一堂课上李老师用于维持纪律的时间大约要花费7―8分钟
第5题
在课堂上，教师进行了某一概念的教学，在后继的教学效果检查环节，教师发现学生能用自己的话语来表达概念的内涵，这说明所达到的教学目标层次是（)。
A.A.了解(识记)
B.B.理解
C.C.分析
D.D.综合
第10题
德育过程的规律主要包括（)
A.学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律
B.学生在活动和交往中形成思想品德规律
C.学生思想内部矛盾转化规律
D.学生思想品德形成的长期性规律
E.学生思想品德形成的反复性规律
