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[单选题]

在具体绩效考评实践中,()的思想更适合于团队考评。

A.多维绩效考评

B.平衡计分卡

C.关键绩效指标

D.标杆管理

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第1题

设计绩效考评表格应包含()

A.绩效考评表标识和员工基本信息

B.绩效考评指标及标准和绩效考评权重

C.绩效考评周期与绩效考评主体

D.员工的意见陈述和审核意见

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第2题

在绩效考评中,基于多角度、多主体考评对象进行信息搜索的方法通常被称为()。

A.平衡计分卡

B.行为锚定法

C.评价中心法

D.360度考评法

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第3题

根据绩效的重要程度,绩效考评指标可以分为()

A.业绩指标

B.关键绩效指标

C.一般绩效指标

D.定量指标

E.否决指标

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第4题

企业建立分层的关键绩效评价体系,高层领导应采用()

A.述职报告制度

B.季度绩效考评

C.月度绩效考评

D.年度绩效考评

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第5题

下列关于绩效考评与能力考评的区别,说法错误的是:()

A.能力考评基于任职能力的素质模型,绩效考评基于绩效考评指标

B.能力考评的用途很广泛,绩效考评一般用于晋升、调岗、调职等

C.能力考评为多方位考评,绩效考评由考评者直接考评

D.能力考评通常为一年一次,绩效考评为一月一次

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第6题

常见的关键绩效指标设计方法有()

A.目标管理

B.标杆管理

C.KPI

D.平衡计分卡

E.加权平均

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第7题

绩效考评指标体系本身就是一个系统,它由多个子系统构成,在以下选项中不属于绩效考评指标体系子系统的是()

A.A.考评指标系统

B.B.考评标准系统

C.C.考评尺度系统

D.D.考评专家系统

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第8题

绩效管理活动的核心内容是(),它从微观上体现了绩效管理A绩效计划B绩效考评C绩效沟通D绩效诊断

绩效管理活动的核心内容是(),它从微观上体现了绩效管理

A绩效计划

B绩效考评

C绩效沟通

D绩效诊断

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第9题

由被考评者本人、上级、下级、同事甚至客户等了解被考评者的人共同作为考评者,全方位地从各个角度来了解被考评者的绩效行为,并提供客观具体的反馈信息,达到改变行为提高绩效的目的。这种绩效评估方法是()。

A.因素考核法

B.排序法

C.关键事件法

D.360度绩效反馈法

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第10题

在整个绩效管理的过程中,贯穿始终的是()。

A.绩效考评

B.绩效计划

C.绩效辅导

D.绩效监控

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