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第1题
道德情感是道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验,是伴随道德认识的一种内心情绪体验,是情感的低级形式。()
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第2题
个体能够根据自己内在的主观价值标准对他人行为进行道德评判指的是()。
A.A.自律道德
B.B.他律道德
C.C.内在道德
D.D.自身道德
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第3题
关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是()。
A.A.反对灌输,提倡发展儿童的道德思维
B.B.强调澄清儿童混乱的价值观
C.C.倡导发展性的道德教育原则
D.D.把道德发展划分为“三水平六阶段”
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第4题
按照价值澄清理论,道德和价值观可以通过教导获得。()
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第5题
在下列各项中,属于道德品质构成要素的是()
A.道德认识
B.道德教育
C.道德修养
D.道德评价
E.道德理论
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第6题
“仁”和“礼”是孔子道德教育的主要内容。下列关于“仁”和“礼”的表述正确的是()①“仁”是对他人生命及其价值的珍视和关爱②“礼”是社会的行为规范③“仁”是道德的内在情感准则④“礼”是道德的外在行为准则⑤从“礼”出发,强调培养人们的“爱人”的情感⑥从“仁”出发,强调人必须接受外在社会行为规范的约束
A.③④⑤⑥
B.①②③④⑤⑥
C.①②③④
D.①②⑤⑥
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第7题
法律不是万能的,在法律不完善或者缺失的情况下,道德应该成为我们内心的价值判断标准。法律和道德相互碰撞和融合是内在的规律,而核心应该落在社会个体的自律、自觉和对德行的遵从。()
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第8题
西方主要发达国家的大量社会道德问题促使人们重新认识道德教育。()
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第9题
美国教育家柯尔伯格认为道德哲学和道德心理学是探讨道德教育的两个基本领域。()
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第10题
营销道德问题是贯穿于企业日常业务活动中的,即使是点滴微不足道的工作都可能带有道德因素,因此要重视员工道德教育。()
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