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[判断题]

根据手部精细动作的发展规律,抓、握、捏、倒、舀、夹、粘、切、剪、柠、穿、敲、撕、按、插、推、拍、弹等动作逐步锻炼幼儿手的小肌肉动作,促进手眼协调能力和双手协调能力。()

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第1题

根据手的精细动作发育规律,()开始用手指抓握。

A.5~6个月

B.8~9个月

C.10~12个月

D.一岁半

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第2题

为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够小,来锻炼幼儿精细动作。()
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第3题

0-1岁,婴幼儿精细动作发育参考标准是:()等手部动作依次发展起来。

A.握、抓、捏、倒手、屈

B.握、倒手、抓、屈、捏

C.握、抓、倒手、捏、屈

D.抓、握、倒手、捏、屈

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第4题

粗大运动主要是手指精细运动的发育,例如新生儿的握持反射(紧握拳)、如摆弄小物体和捏敲等探索性动作。()
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第5题

精细动作是手和手指的动作,手眼协调操作物体的动作。()
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第6题

索控式假手的主要功能是()。

A.代偿手腕的功能

B.代偿手部的外形

C.使截肢者工作省力

D.完成手的抓握动作

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第7题

与其他手部外骨骼康复机器人对比,邦沃的优势有哪些()

A.痉挛敏感度可调

B.拇指精细训练动作

C.24种手指训练动作

D.机器手运动幅度可调

E.软垫和光滑保护壳

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第8题

()包括身体大肌肉动作和手部小肌肉动作的发展目标。

A.动作发展

B.身心状况

C.生活习惯

D.生活能力

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第9题

平衡的动作是保持身体活动和身体姿势所必须的姿势,是幼儿进行走、跑、跳等大肌肉动作的基础,促进幼儿神经系统和各种动作技能的协调发展。()
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第10题

下列关于幼儿运动系统的卫生保健措施,正确的是()

A.幼儿可以长时间做精细的手部动作

B.幼儿园可以组织幼儿开展拔河活动

C.幼儿应穿平底鞋,鞋底不能有高度

D.幼儿坐立行走时应该有正确的姿势

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